위대한 리더의 조건, 인문학에서 그 답을 찾다

위대한 리더의 조건, 인문학에서 그 답을 찾다

100,000원
  • 지원유형
    • 평생교육바우처
  • 학습기간
    수료여부 관계없이 복습 12개월 추가 제공
  • 수료기준 진도 80% 이상
  • NCS코드 02010101 : 경영기획
주문금액
100,000원
연관강의

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동서양의 고전 작품은 특정 주제나 가치관을 탐구하고, 인간 본성과 사회적 상황에 대한 깊은 이해를 제공합니다.이를 통해 인간 본성과 사회적 문제에 대한 통찰력을 키우고, 자신의 생각과 가치관을 탐구하며 리더십과 의사소통 능력을 향상시킬 수 있습니다.

미리보기
학습방법 : HTML5 ( PC )
학습시간 : 21시간 20차시
난이도 : 향상
강의목표

- 비전과 꿈을 사람들에게 나누고 이해시키는 방법을 배울 수 있다.- 고전의 사례에서 리더십, 자기관리, 사람을 이해하는 방법을 배우고 이를 효과적으로 적용할 수 있다.- 조직을 이끌어갈 리더들에게 필요한 문제해결 능력을 갖출 수 있다.

강의소개

본과정은 과정은 동서양의 고전 작품 속에 녹아 있는 리더십 사례를 통해 세계화시대에 필요한 융·복합적 사고능력과 인문학적 소양을 함양할 수 있는 과정입니다.또한 고전의 사례는 시대의 시험을 이겨내고 살아남은 교훈으로 특정한 계층이 아닌 리더십을 기르고자 하는 사람이면 누구에게나 적합한 교육이 될 것입니다.

학습대상

- 리더십 향상과 원만한 대인관계 유지 및 갈등관리가 필요한 모든 분- 인문적 소양을 본인의 회사와 업무에 활용하고자 하는 모든 분

수료기준
필수평가 : 진도 (80% 이상)
총점 80 점 이상시 수료
학습목차
위대한 리더의 조건, 인문학에서 그 답을 찾다
1. 하나의 신화, 세 가지 진실 - 모세와 <탈출기>
2. 여덟 가지 함정 - 셰익스피어의 <리어왕>
3. 변화와 정의 - 마키아벨리의 <군주론>, 플라톤의 <국가>
4. 힘 - 소포클레스의 <안티고네>
5. 권위 - 셰익스피어의 <줄리어스 시저>
6. 기질의 정의 - 처칠의 <위대한 동시대인들>
7. 위기 - 셰익스피어의 <헨리 5세>
8. 경쟁과 딜레마 - 한니발과 <위대한 지휘관들>, 해밀턴과 매디슨의 <연방주의자>
9. 의사소통 - 페리클레스와 링컨의 연설
10. 기질의 발전 - 플루타르코스의 <도덕론>
11. 동기 - 프랑클의 <죽음의 수용소에서>
12. 성격 - 융의 <심리학적 유형>
13. 결정과 문화 - 달의 단편집, 베네딕트의 <국화와 칼>
14. 기질의 고정 - 셸리의 <프랑켄슈타인>
15. 관계 - 모파상의 <비곗덩어리>
16. 책임과 재능 - 델빌의 <빌리버드>, 오스틴의 <엠마>
17. 이상 - 쇼의 <성녀 조앤>
18. 기질의 노출 - 조이스의 <죽은 자들>
19. 리더십의 세단계 - 다시 보는 위인들
20. 최고의 선 - 노자의 <도덕경>과 리더십 길찾기